Sprzątanie grobów na cmentarzu tworkowskim.
- 10.11.2021 10:12
30 października, czyli w sobotnie przedpołudnie wolontariusze z naszej szkoły nie zwracając uwagi na rozpoczynający się długi weekend, zebrali się, aby posprzątać tworkowski cmentarz.
Warunki pogodowe tego dnia bardzo nam sprzyjały. Młodzież na spotkanie przyszła „uzbrojona” w niezbędny sprzęt i z wielką ochotą przystąpiła do pracy. Sprzątaliśmy zapomniane mogiły, grabiliśmy liście i robiliśmy porządki w alejkach między grobami. Na końcu uczniowie zapalili na nagrobkach zakupione znicze.
Celem naszej akcji była nie tylko pomoc, ale także kształtowanie postaw patriotycznych i szacunku do tradycji.
Poniżej link do galerii zdjęć:
https://sp1pruszkow.edupage.org/photos/?eqa=Y21kPUdhbGxlcnlFZGl0b3ImZGlyaWQ9MTc2JmFsYnVtaWQ9YWxidW0%3D- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Wolontariat
PLAN DZIAŁAŃ SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W ROKU SZKOLNYM 2020-2021
TERMIN REALIZACJI
ZADANIA
WRZESIEŃ
- Akcja rekrutacyjna w szkole. Promocja SKW.
- Planujemy całoroczną pracę Klubu. Wspólne przyjęcie planu działania.
- Udział w "Zakręconej Akcji", polegającej na propagowaniu zbiórki plastikowych nakrętek, by wspierać osoby niepełnosprawne.
- Udział w akcji Sprzątanie świata.
PAŹDZIERNIK
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Przystąpienie do akcji Cała Polska czyta dzieciom- czytanie bajek uczniom klas 1-2
- Akcja ZAPOMNIANE GROBY – porządkowanie opuszczonych i zapomnianych grobów na cmentarzu w Tworkach
- Zbiórka suchej karmy dla zwierząt znajdujących się w schronisku.- wizyta w Ośrodku Adopcyjnym dla Zwierząt w Pruszkowie- porządkowanie kojców psiaków
- Udział w "Zakręconej Akcji",
LISTOPAD
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Rozpoczęcie akcji: „MARZYCIELSKA POCZTA”
- Udział w "Zakręconej Akcji",
GRUDZIEŃ
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Obchody DNIA WOLONTARIUSZA (5 grudzień) – gazetka okolicznościowa.
- Udział w "Zakręconej Akcji".
- Pomoc przy organizacji spotkania z wychowankami Specjalnego Ośrodka Wychowawczego Sióstr Bernardynek Samarytanek- zbiórka słodyczy i upominków
- Akcji Cała Polska czyta dzieciom- czytanie bajek uczniom klas 1-2
- Zbiórka żywności – Ośmiu wspaniałych
STYCZEŃ
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Udział w "Zakręconej Akcji",
- Przystąpienie do akcji WOŚP.
LUTY
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Udział w "Zakręconej Akcji",
MARZEC
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Akcji Cała Polska czyta dzieciom- czytanie bajek uczniom klas 1-2
- Udział w "Zakręconej Akcji",
- Zbiórka suchej karmy dla zwierząt znajdujących się w schronisku.- wizyta w Ośrodku Adopcyjnym dla Zwierząt w Pruszkowie- porządkowanie kojców psiaków
KWIECIEŃ
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Akcji: „MARZYCIELSKA POCZTA”
- Udział w "Zakręconej Akcji",
MAJ
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Akcji Cała Polska czyta dzieciom- czytanie bajek uczniom klas 1-2
- Udział w "Zakręconej Akcji",
CZERWIEC
- Wolontariusz niesie pomocną dłoń - działania w świetlicy szkolnej i bibliotece szkolnej
- Udział w "Zakręconej Akcji",
- Podsumowanie pracy w całym roku szkolnym.
Informujemy, że w trakcie roku szkolnego Plan Pracy Szkolnego Koła Wolontariatu może ulec modyfikacji ze względu na udział w innych przedsięwzięciach, które nie zostały ujęte w rodzaju działalności.
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu "Podaj Dalej" W Szkole Podstawowej Nr 1
Im. Józefa Piłsudskiego W PruszkowieWolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych.
Wolontariusz – osoba pracująca na zasadzie wolontariatu.
Szkolne Koło Wolontariatu jest inicjatywą skierowaną do uczniów klas IV - VIII, którzy chcą pomagać najbardziej potrzebującym, reagować czynnie na potrzeby środowiska, inicjować działania w środowisku szkolnym i lokalnym, wspomagać różnego typu inicjatywy charytatywne i kulturalne.
Cechy wolontariusza:
· dużo optymizmu i chęci do działania
· motywacja do niesienia pomocy potrzebującym,
· umiejętność gospodarowania czasu,
· odwaga, empatia i otwartość,
· odpowiedzialność, wrażliwość, systematyczność,
· kultura osobista.Prawa wolontariusza
1. Wolontariusz ma prawo do zgłaszania własnych propozycji i inicjatyw.
2. Wolontariusz ma prawo do podejmowania pracy w wymiarze nieutrudniającym nauki w szkole, pomocy w domu oraz własnego odpoczynku.
3. Wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony opiekunów i innych członków wolontariatu.
4. Wolontariusz ma prawo do otrzymania konkretnego zakresu obowiązków związanych z jego posługą.
5. Nie wolno wywierać na wolontariuszach presji moralnej w związku zrealizowanym zadaniem pozostającym w konflikcie z jego przekonaniami.
6. Wolontariusz ma prawo do rezygnacji z pracy na rzecz wolontariatu uprzedzając odpowiednio wcześniej opiekuna Koła.Obowiązki wolontariusza
1. Uczniowie są zobowiązani przedstawić pisemną zgodę rodziców lub opiekunów na działanie w Wolontariacie.
2. Członkowie Wolontariatu systematycznie uczestniczą w pracach wolontariatu, a także w spotkaniach i warsztatach.
3. Wolontariusze są słowni i wywiązują się ze swoich obowiązków.
4. Wolontariusz szanuje godność osobistą, dobre imię i własność osoby, której pomaga.
5. Wolontariusz dochowuje tajemnicy dotyczącej swojej pracy.
6. Wolontariusze działają w zespole i pomagają sobie wzajemnie.
7. Wolontariusze nie otrzymują wynagrodzenia ani żadnych świadczeń za swoją pracę.
8. Członkowie Wolontariatu starają się w szkole i poza nią zachowywać kulturalnie i być wzorem dla innych uczniów, przestrzegać zasad etyki.
9. Wolontariusz może zostać skreślony z listy wolontariuszy za nieprzestrzeganie Regulaminu.Nagradzanie wolontariuszy
Członkowie wolontariatu mogą być nagrodzeni poprzez:
a) wyrażenie uznania słownego,
b) pochwałę na forum szkoły,
c) wręczenie listów pochwalnych i dyplomów.Opracowała: B.Sławczyńska
„ Miarą twojego człowieczeństwa
jest wielkość twojej troski o drugiego człowieka’’
ks. Mieczysław Maliński
Program Szkolnego Koła Wolontariatu
w Szkole Podstawowej Nr 1
im. Józefa Piłsudskiego
w PruszkowiePodstawa Prawna
Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie . Stan prawny aktualny na dzień: 09.09.2019. Dz.U.2019.0.688:
1.Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie została opublikowana w Dz. U. z 2003 r, nr 96, poz. 873, a przepisy wprowadzające ustawę w Dz. U. z 2003 r., nr 96, poz. 974.
2.Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. przepisy wprowadzające ustawę o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, opublikowana w dniu 29 maja 2003 r. w Dz. U. Nr 96 poz. 874-w dalszej części nazywana przepisami wprowadzającymi. Przepisy obu aktów prawnych weszły w życie w dniu 29 czerwca 2003 r.
3.Rozporządzenie Ministra Polityki Społecznej określające warunki zaangażowania wolontariuszy w placówkach opiekuńczo -wychowawczych.
Postanowienia ogólne
- Wolontariat - to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno- koleżeńsko- przyjacielskie.
- Wolontariusz - osoba pracująca na zasadzie wolontariatu. Wolontariuszem może być każdy, w każdej dziedzinie życia społecznego, wszędzie tam, gdzie taka pomoc jest potrzebna.
- Koło wolontariatu skierowane jest do ludzi młodych, którzy chcą pomagać innym, reagować czynnie na potrzeby środowiska, inicjować działania w środowisku lokalnym, wspomagać różnego typu inicjatywy charytatywne i kulturalne.
Cele i założenia
- Zapoznanie dzieci z ideą wolontariatu oraz jej propagowanie
- Uwrażliwienie na cierpienie, samotność i potrzeby innych
- Kształtowanie postaw prospołecznych
- Rozwijanie empatii i tolerancji
- Inspirowanie do aktywnego spędzania czasu wolnego
- Kreowanie roli szkoły jako centrum lokalnej aktywności
- Budowanie tradycji szkoły zgodnie z założeniami programu wychowawczego
- Angażowanie się w działania na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej, tworzenie więzi ze środowiskiem
- Zawieranie głębokich, wartościowych przyjaźni
- Kształtowanie umiejętności działania zespołowego
- Współdziałanie z organizacjami społecznymi
- Możliwość wykorzystywania własnych umiejętności i doświadczeń
- Rozwijanie zainteresowań
- Zdobywanie doświadczenia w nowych dziedzinach
- Wspieranie ciekawych inicjatyw
Wolontariusze
- Wolontariuszem może zostać każdy, kto pragnie służyć innym.
- Działalność koła opiera się na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
- Członek klubu kieruje się bezinteresownością, życzliwością, chęcią niesienia pomocy, troską o innych.
- Wolontariusz zna plan pracy oraz zakres obowiązków wolontariuszy i przestrzega ich.
- Każdy członek wolontariatu swoim postępowaniem stara się promować ideę wolontariatu, być przykładem dla innych.
Szczegółowy program Szkolnego Koła Wolontariatu
- Wprowadzenie
Wolontariat oznacza działanie, którego celem jest dobro innych osób lub instytucji, wykonywane z własnej woli i bez wynagrodzenia oraz skierowane do ludzi spoza kręgu przyjaciół, rodziny lub koleżeństwa.
Wolontariat wspiera uczniów w radzeniu sobie z zadaniami rozwojowymi i daje im szanse na rozwój własny, dlatego uzasadnione jest zakwalifikowanie wolontariatu do działań wychowawczych podejmowanych w szkole.
- Wolontariat jako element programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły
Wspieranie ucznia w rozwoju odbywa się w wielu sferach wchodzących w zakres czterech obszarów funkcjonowania człowieka: fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego:
- w aspekcie biologicznym głównym efektem okresu dorastania jest akceptacja własnej fizyczności; dojrzałość w sferze fizycznej to także umiejętność dbania o własne zdrowie i prowadzenie zdrowego stylu życia;
- w sferze emocjonalnej budowanie dojrzałości prowadzi do stabilności i równowagi przeżyć emocjonalnych, umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych i trudnych; uzasadnia konstruktywne i trwałe motywacje zachowania;
- w sferze poznawczej w wyniku zachodzących zmian odnotowujemy rozwój myślenia abstrakcyjnego, poszukiwanie dowodów i wyjaśnień różnych wydarzeń i zachowań w oparciu o logiczne rozumowanie;
- w sferze społecznej obserwujemy wzrost samodzielności, umiejętności godzenia wielu ról społecznych i wywiązywania się z nich, wzrost poczucia samoakceptacji w sytuacjach społecznych oraz tolerancji innych osób i grup;
- w zakresie rozwoju zawodowego młody człowiek uczy się realistycznie oceniać posiadane możliwości, układa plany rozwoju oparte na konkretnych zainteresowaniach, zdobywa wiedzę o swoich kompetencjach;
- w sferze duchowej kształtowana jest filozofia życia oraz poczucie jego sensu, oparte na preferowanych wartościach i ideach; uczeń nabywa zdolność do rozpoznawania wartości i wynikających z nich norm i zasad
- Samorozwój poprzez wolontariat
Młodzież rozpoczynająca pracę w wolontariacie kieruje się wieloma motywami – m.in. chęcią uczestnictwa w grupie rówieśników, potrzebą zdobycia uznania innych, poszukiwaniem sposobu na naukę i rozwój nowych umiejętności. Efektem pracy młodych wolontariuszy są liczne zmiany zachodzące w ich osobowości oraz korzyści, jakie odnoszą w sferach psychicznej, interpersonalnej i społecznej, a także w sferze edukacyjno-zawodowej.
Cechy i kompetencje wolontariuszy kształtowane poprzez pracę w wolontariacie:
Rozwój w zakresie cech i kompetencji psychicznych:
- wiedza o posiadanych cechach i umiejętnościach
- świadomość własnych zasobów i ograniczeń
- zaufanie do siebie
- wzrost samooceny i poczucia własnej wartości
- umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach
- pewność siebie i posiadanych zdolności
- autonomia i niezależność w działaniu
- podejmowanie decyzji, także w sytuacjach nagłych
- refleksja nad wartościami, ich rozpoznawanie i postępowanie zgodnie z nimi
Rozwój interpersonalny i społeczny:
- empatia i wrażliwość na potrzeby i przeżycia innych
- akceptacja i tolerancja innych
- rozumienie problemów i trudności przeżywanych przez innych
- wyjaśnianie przyczyn zachowania innych
- wrażliwość na problemy otoczenia społecznego i aktywna postawy wobec problemów
- poczucie wspólnoty i przynależności
- rozpoznawanie i przyswajanie norm i zasad społecznych
- postawa prospołeczna
Rozwój edukacyjno- -zawodowy:
- umiejętności przydatne w późniejszej edukacji i pracy zawodowej
- wytrwałość i uporządkowanie w pracy
- doświadczenie współpracy w zespołach zadaniowych
- świadomość własnych kompetencji i kwalifikacji zawodowych
- eksploracja i rozpoznawanie własnych zainteresowań
- przyjmowanie i branie odpowiedzialności za wykonywane obowiązki
- planowanie i organizacja działań
- współpraca z przełożonymi
- umiejętność pracy w różnych rolach, np. w roli lidera danego działania
- Organizowanie szkolnego wolontariatu
Pierwszym krokiem w realizacji szkolnego wolontariatu jest
- Wyłonienie koordynatora szkolnego klubu.
- Zebranie chętnych członków
- Ustalenie zakresu działania
- Przeprowadzenie szkoleń dla członków klubu
- Opracowanie dokumentacji koła wolontariatu
- Opracowanie planu działania szkolnego klubu
- Cel i miejsce pracy młodzieżowych wolontariuszy
Cel wolontariatu szkolnego jest ściśle związany z działaniem dwóch czynników:
- zapotrzebowaniem na wsparcie wolontaryjne w społeczności lokalnej, w której znajduje się szkoła;
- możliwością realizacji wolontariatu, zależną od poziomu kompetencji i wieku uczniów.
- Prawa i obowiązki wolontariusza.
Prawa wolontariusza:
- wolontariusz ma prawo do zgłaszania własnych propozycji i inicjatyw;
- wolontariusz ma prawo do podejmowania działań w wymiarze nie utrudniającym nauki w szkole i pomocy w domu;
- wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony koordynatora Szkolnego Koła Wolontariatu;
- wolontariusz ma prawo do otrzymania pisemnego zaświadczenia o podejmowanym wolontariacie;
- wolontariusz ma prawo być poinformowany o trudnościach, kosztach przejazdu związanych z wykonywanym działaniem;
- członkowie wolontariatu poświęcają się dla innych, ale nie zapominają o sobie;
- każdy ma prawo przystąpić do Koła jak i od niego odejść uprzedzając odpowiednio wcześniej opiekunów SKW.
Obowiązki wolontariusza:
- wolontariusz ma obowiązek systematycznie uczestniczyć w spotkaniach, szkoleniach,
warsztatach i pracach SKW;
- wolontariusze są słowni i wywiązują się ze swoich obowiązków;
- wolontariusze nie otrzymują wynagrodzenia, ani żadnych świadczeń za swoją pracę;
- członkowie wolontariatu starają się w szkole i poza nią zachowywać kulturalnie i być
wzorem dla innych uczniów;
- wolontariusz ma obowiązek respektować zasady SKW takie, jak:
a)zasada osobistej pracy nad własnym rozwojem;
b)zasada zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy;
c)zasada troski o los słabszych;
d)zasada równości;
e)zasada prawdy, przyjaźni, życzliwości, szacunku.
- wolontariusz może zostać skreślony z listy wolontariuszy
za niewywiązywanie się z powierzonych mu obowiązków.
7. Zadania nauczyciela pełniącego funkcję szkolnego opiekuna wolontariatu:
- utrzymywanie stałego kontaktu z organizacjami i instytucjami, z którymi współpracuje wolontariat szkolny;
- tworzenie atmosfery zaufania i otwartości;
- dawanie poczucia bezpieczeństwa, które sprzyja dobrej współpracy;
- organizowanie spotkań organizacyjnych, mających na celu zapoznanie uczniów z
planowanymi działaniami oraz przydziałem obowiązków;
- przygotowywanie rocznych sprawozdań z pracy wolontariuszy.
- Sposoby ewaluacji
1. Sprawozdanie z pracy SKW na koniec roku szkolnego.
2. Zdjęcia z imprez.
3. Gazetka na korytarzu.
4. Informacje na stronie internetowej szkoły.
5. Podziękowania od osób i instytucji.
Opracowała: Beata Sławczyńska