W dniach 15-17 kwietnia 2019 roku został przeprowadzony Egzamin Ósmoklasisty. W Szkole Podstawowej nr 1 w Pruszkowie do egzaminu przystąpiło 53 uczniów z trzech klas ósmych. Sprawdzian składał się z trzech części pisemnych: języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
Język polski
Czas trwania egzaminu 120 minut (dla uczniów rozwiązujących zadania w arkuszu standardowym).
Arkusz standardowy zawierał 22 zadania. Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań można było uzyskać maksymalnie 50 punktów, w tym 15 punktów (30%) za rozwiązanie zadań zamkniętych (wyboru wielokrotnego, prawda-fałsz i na dobieranie) oraz 35 punktów (70%) za rozwiązanie zadań otwartych. Arkusz składał się z dwóch części. Pierwsza część zawierała 21 zadań zorganizowanych wokół dwóch tekstów zamieszczonych w arkuszu: tekstu literackiego (fragmentu Małego Księcia Antoine’a de Saint-Exupéry’ego) oraz tekstu nieliterackiego (Początki kina Krzysztofa Teodora Toeplitza). Zadania otwarte w tej części arkusza sprawdzały m.in. umiejętność wyrażania opinii na dany temat, interpretacji tekstu kultury – plakatu i napisania zaproszenia oraz znajomość treści i problematyki wybranych lektur obowiązkowych. W drugiej części arkusza uczeń wybierał jeden z dwóch tematów wypracowania: wypowiedź o charakterze argumentacyjnym albo wypowiedź o charakterze twórczym.
Matematyka
Czas trwania egzaminu 100 minut (dla uczniów rozwiązujących zadania w arkuszu standardowym).
Arkusz standardowy zawierał 21 zadań. Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań można było uzyskać maksymalnie 30 punktów, w tym 15 punktów (50%) za rozwiązanie zadań zamkniętych oraz 15 punktów (50%) za rozwiązanie zadań otwartych. Wśród zadań zamkniętych większość stanowiły zadania wyboru wielokrotnego, w których należało wybrać jedną z podanych odpowiedzi, w trzech zadaniach typu prawda-fałsz − ocenić prawdziwość zdań, a w jednym − wskazać poprawne uzupełnienia dwóch zdań. Zadania otwarte wymagały od ósmoklasistów uważnej analizy treści i występujących w nich elementów graficznych, zaplanowania i zapisania kolejnych etapów rozwiązania oraz sformułowania odpowiedzi.
Język angielski
Czas trwania egzaminu 90 minut (dla uczniów rozwiązujących zadania w arkuszu standardowym).
Arkusz standardowy zawierał 51 zadań, zgrupowanych w 14 wiązek. Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań można było uzyskać maksymalnie 60 punktów, w tym 36 punktów (60%) za rozwiązanie zadań zamkniętych (wyboru wielokrotnego, na dobieranie) oraz 24 punkty (40%) za rozwiązanie zadań otwartych. Zadania otwarte wymagały od ósmoklasistów samodzielnego sformułowania odpowiedzi (zadania z luką i/lub odpowiedzi na pytania) oraz napisania krótkiego tekstu użytkowego (e-maila).
Średnie wyniki procentowe
w poszczególnych klasach w naszej szkole
Matematyka
Średni wynik w klasie 8a – 47,42% (stanin 6) – stanin wyżej średni
Średni wynik w klasie 8b – 58,55% (stanin 8) – stanin bardzo wysoki
Średni wynik w klasie 8c – 51,95% (stanin 7) – stanin wysoki
Język angielski
Średni wynik w klasie 8a – 75,42% (stanin 8) – stanin bardzo wysoki
Średni wynik w klasie 8b – 79,66% (stanin 8 ) – stanin bardzo wysoki
Średni wynik w klasie 8c – 56,70% (stanin 6) – stanin średni
Język polski
Średni wynik w klasie 8a – 64,14% (stanin 5)- stanin średni
Średni wynik w klasie 8b – 75,05% (stanin 8 ) – stanin bardzo wysoki
Średni wynik w klasie 8c – 68,50% (stanin 7) – stanin wyżej średni
